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3每课一练1.填空题。(1)( )既不是正数,也不是负数。(2)方方坐电梯上升5层记作+5层,那么下降2层应记作( )层。(3)如果产量减少用负数表示,小明家的果园采用了科学管理,产量增加了90吨,可以记作( )吨。2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)(1)0比负数大。( )(2)学习了负数,0就不是最小的自然数。( )(3)6不是正数,因为6的前面没有写“+”。( )(4)生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示。( )3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)下面各数中,最小的是( )。A.-3 B.0 C.+1(2)10℃与-10℃相差( )。A.10℃ B.0℃C.20℃ (3)下面说法正确的是( )。A.0℃表示没有温度B.5℃读作正5摄氏度C.0℃比-5℃表示的温度高(4)如果以向西跑为正,小力跑了+150米,小平跑了-150米,那么( )。A.小力跑的路程远B.小平跑的路程远C.两个人跑的路程一样远4.某饮料瓶上面标有“容量是(500±10)毫升”,这瓶饮料最多有多少毫升?最少有多少毫升?
5.在一次数学考试中,五年级一班的平均分是87分,超过平均分记作正数。老师将小强的成绩简记为-7分,小强的实际成绩是多少?
答案1.(1)0 (2)-2 (3)+902.(1)√ (2)✕ (3)✕ (4) √3.(1)A (2)C (3)C (4)C4.最多有510毫升,最少有490毫升。5.80分 免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！
青岛版数学五下微课目录
第一单元、认识负数
第二单元、分数的意义和性质
第三单元、分数加减法（一）
第四单元、方向与位置
第五单元、分数加减法（二）
第六单元、复式统计图
第七单元、长方体和正方体
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